Le CELPE-BRAS : l’examen de compétences linguistiques en portugais
L’enseignement à distance est, de plus en plus, une alternative pour les personnes qui n’ont pas une grande disponibilité de temps à des moments où les classes régulières se produisent habituellement. Le mode d’étude EAD permet aux étudiants la flexibilité des heures, de manière à ce qu’ils puissent choisir les heures qui correspondent le mieux à leur routine.
Cependant, pour réussir dans les études à distance, il est nécessaire que l’étudiant prenne certaines précautions et ait un niveau d’engagement aussi élevé que s’il était en classe.
Horaire
Compte tenu de la flexibilité des cours à distance et de l’environnement où l’étudiant effectue ses tâches (habituellement à la maison ou sur son lieu de travail), il est d’une importance capitale que l’étudiant fasse un calendrier avec les meilleurs jours et heures pour effectuer chaque tâche afin de respecter ses délais.
Engagement
Avoir un horaire à suivre, et parfois ne pas parvenir à respecter certains engagements et reporter toujours l’exécution des tâches à un autre moment, ce n’est pas une bonne idée. En effectuant ce type de pratique, les tâches finissent par s’accumuler, devenir une « boule de neige » où habituellement l’étudiant se rend compte de la situation tardivement, ce qui se termine par ne pas pouvoir « courir après la blessure. »
Autrement dit, cela n’a pas de sens d’avoir une chronologie et de ne pas la suivre.
Discipline
Pour suivre le calendrier, il est extrêmement important que tous les élèves (en particulier les étudiants de l’enseignement à distance) aient la discipline pour accomplir les tâches, de l’examen du contenu à l’auto-accomplissement des tâches requises pour faire avancer les étapes du parcours.
Prioriser
Prioriser les études est d’une importance primordiale pour être en mesure de respecter le calendrier et d’atteindre la plupart des objectifs du cours, et permet à l’étudiant de prendre le meilleur du contenu du cours.
Revoir le contenu
Il est extrêmement important de revoir le contenu, dans la mesure du possible, afin réduire les risques de doutes accumulés. Ainsi, l’étudiant peut avoir une plus grande maîtrise du contenu et ainsi tirer le meilleur parti des classes.
Faire des recherches complémentaires
Aller au-delà du contenu disponible sur le cours est ce qui va vous différencier des autres étudiants du cours, parce que l’apprentissage n’a pas de frontières. C’est-à-dire que plus vous recherchez des connaissances via Internet, des livres, des périodiques, entre autres, plus votre gain intellectuel est grand. De cette façon, vous pourrez compléter vos études.
Se créer des objectifs
Pour terminer, essayez toujours de vous fixer des objectifs, car une fois les objectifs atteints, l’élève a automatiquement un stimulus et un objectif supplémentaire à atteindre.
Source: Raleduc.
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